Descrição do NOA
No nosso país, os serviços de saúde mental e física às pessoas são prestados a diferentes níveis, em instituições estatais e privadas, individual e institucionalmente, por diversos grupos profissionais (médicos, dentistas, enfermeiros, psicólogos, fisioterapeutas, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais , etc.). Essa situação pode dificultar a organização até mesmo dos profissionais de saúde que trabalham no mesmo ramo.
Embora os profissionais de saúde, especialmente aqueles que trabalham em hospitais universitários e de treinamento e pesquisa, possam acompanhar regularmente as publicações acadêmicas atuais durante seu processo de treinamento, muitos especialistas que concluem o processo de treinamento e começam a trabalhar na área podem ficar afastados de artigos e fontes científicas atuais após o processo de treinamento. Novamente, como os artigos atuais em muitas áreas são publicados especialmente em inglês ou em outras línguas, muitos especialistas podem ter dificuldade em ler e compreender esses artigos.
O uso crescente das redes sociais e os esforços gerais das pessoas para aceder à informação da forma mais curta levam-nas a seguir algumas pessoas que se tornaram populares nas redes sociais. Nesta situação; O pessoal académico, que mais trabalha nos seus ramos, faz investigação, tem a oportunidade de gerir os casos mais desafiantes em conjunto com diferentes departamentos através de consultas, ou seja, 'as pessoas mais equipadas na sua área', continuam a trabalhar e a produzir ideias em suas próprias instituições e mais comunidades científicas, enquanto continuam a trabalhar para o público com os seus próprios esforços pessoais.Exceto alguns especialistas que conseguiram chegar ao público, outros especialistas não conseguem chegar ao público. Assim, a tarefa de orientar o público pode ser deixada a algumas pessoas que se tornaram um “fenómeno” de alguma forma, mas que na verdade têm muito pouco conhecimento sobre a área.
Há uma séria limitação em receber educação depois de receber um diploma e entrar na área. Embora exista a oportunidade de alcançar mais ambientes educacionais e acadêmicos nas grandes cidades, muitos especialistas que vivem em assentamentos menores ou estão recorrendo ao treinamento on-line devido à sua conveniência. No entanto, a maioria destas formações pode assumir a forma de formação não qualificada. Na verdade, em algumas destas formações, pode-se obter um certificado sem ministrar os cursos necessários, ou o que se entende por formação; Pode consistir em assistir a alguns vídeos e então não há oportunidade de receber supervisão de um especialista sênior. Estas instituições educativas podem continuar a ser locais que estão longe do controlo e são geridos para fins comerciais por jovens, em vez de verdadeiros especialistas na área. Mais uma vez, estas formações podem permanecer muito mais amadoras e ineficientes em comparação com as formações profissionais organizadas pelas organizações e associações profissionais dos ramos relevantes.
Objetivos desta aplicação:
-Permitir que todos os especialistas dos ramos de saúde relevantes se comuniquem e se organizem, se possível.
-Permitir que as pessoas que pretendam obter informação na área da saúde tenham acesso à informação mais fiável veiculada pelos especialistas mais capacitados na sua área.
-Formação pós-diploma; O objetivo é aumentar a formação sob a forma de uma formação muito mais organizada, presencial e online, torná-la acessível, ministra-la a pessoas verdadeiramente relevantes e por especialistas na área, e permitir que seja seguida pelas principais associações do ramo relevante.
Embora os profissionais de saúde, especialmente aqueles que trabalham em hospitais universitários e de treinamento e pesquisa, possam acompanhar regularmente as publicações acadêmicas atuais durante seu processo de treinamento, muitos especialistas que concluem o processo de treinamento e começam a trabalhar na área podem ficar afastados de artigos e fontes científicas atuais após o processo de treinamento. Novamente, como os artigos atuais em muitas áreas são publicados especialmente em inglês ou em outras línguas, muitos especialistas podem ter dificuldade em ler e compreender esses artigos.
O uso crescente das redes sociais e os esforços gerais das pessoas para aceder à informação da forma mais curta levam-nas a seguir algumas pessoas que se tornaram populares nas redes sociais. Nesta situação; O pessoal académico, que mais trabalha nos seus ramos, faz investigação, tem a oportunidade de gerir os casos mais desafiantes em conjunto com diferentes departamentos através de consultas, ou seja, 'as pessoas mais equipadas na sua área', continuam a trabalhar e a produzir ideias em suas próprias instituições e mais comunidades científicas, enquanto continuam a trabalhar para o público com os seus próprios esforços pessoais.Exceto alguns especialistas que conseguiram chegar ao público, outros especialistas não conseguem chegar ao público. Assim, a tarefa de orientar o público pode ser deixada a algumas pessoas que se tornaram um “fenómeno” de alguma forma, mas que na verdade têm muito pouco conhecimento sobre a área.
Há uma séria limitação em receber educação depois de receber um diploma e entrar na área. Embora exista a oportunidade de alcançar mais ambientes educacionais e acadêmicos nas grandes cidades, muitos especialistas que vivem em assentamentos menores ou estão recorrendo ao treinamento on-line devido à sua conveniência. No entanto, a maioria destas formações pode assumir a forma de formação não qualificada. Na verdade, em algumas destas formações, pode-se obter um certificado sem ministrar os cursos necessários, ou o que se entende por formação; Pode consistir em assistir a alguns vídeos e então não há oportunidade de receber supervisão de um especialista sênior. Estas instituições educativas podem continuar a ser locais que estão longe do controlo e são geridos para fins comerciais por jovens, em vez de verdadeiros especialistas na área. Mais uma vez, estas formações podem permanecer muito mais amadoras e ineficientes em comparação com as formações profissionais organizadas pelas organizações e associações profissionais dos ramos relevantes.
Objetivos desta aplicação:
-Permitir que todos os especialistas dos ramos de saúde relevantes se comuniquem e se organizem, se possível.
-Permitir que as pessoas que pretendam obter informação na área da saúde tenham acesso à informação mais fiável veiculada pelos especialistas mais capacitados na sua área.
-Formação pós-diploma; O objetivo é aumentar a formação sob a forma de uma formação muito mais organizada, presencial e online, torná-la acessível, ministra-la a pessoas verdadeiramente relevantes e por especialistas na área, e permitir que seja seguida pelas principais associações do ramo relevante.
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