Descrição do Brief the Chief
LBJ deve concorrer a um segundo mandato? Como o presidente Lincoln pode responder à situação em Fort. Sumter? O que o presidente Jefferson pode fazer sobre o porto de Nova Orleans?
Assuma o trabalho de aconselhar o presidente em desafios históricos conversando com pessoas dentro e ao redor da Casa Branca. Consulte os confidentes dentro da Casa Branca e use o raciocínio baseado em evidências para fornecer conselhos ao presidente.
Recursos do jogo:
- Selecione entre três presidências: Thomas Jefferson, Abraham Lincoln e Lyndon B. Johnson
- Escolha entre 6 desafios históricos
- Entreviste as partes interessadas e colete notas
- Faça uma posição informada e apresente-a para consideração
- Descubra os resultados históricos de cada desafio
Para estudantes de inglês: este jogo oferece uma ferramenta de suporte, tradução em espanhol, narração e glossário.
Objetivos de aprendizagem:
-Explicar a estrutura, funções e processos do poder executivo do governo.
- Comparar e contrastar perspectivas históricas, culturais, econômicas e políticas
- Questione e use a investigação para construir argumentos, usando evidências de várias fontes
Feito em parceria com a Associação Histórica da Casa Branca
Assuma o trabalho de aconselhar o presidente em desafios históricos conversando com pessoas dentro e ao redor da Casa Branca. Consulte os confidentes dentro da Casa Branca e use o raciocínio baseado em evidências para fornecer conselhos ao presidente.
Recursos do jogo:
- Selecione entre três presidências: Thomas Jefferson, Abraham Lincoln e Lyndon B. Johnson
- Escolha entre 6 desafios históricos
- Entreviste as partes interessadas e colete notas
- Faça uma posição informada e apresente-a para consideração
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Para estudantes de inglês: este jogo oferece uma ferramenta de suporte, tradução em espanhol, narração e glossário.
Objetivos de aprendizagem:
-Explicar a estrutura, funções e processos do poder executivo do governo.
- Comparar e contrastar perspectivas históricas, culturais, econômicas e políticas
- Questione e use a investigação para construir argumentos, usando evidências de várias fontes
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