Descrição do English Fun Learning Ⓡ
Dr. Andrew Philominraj, autor do projeto FIC "English Fun Learning", financiado pelo Governo Regional de Maule para a melhoria da competitividade regional através da inserção da língua inglesa através do English Fun Learning.
O projeto visa corrigir e aprimorar o conhecimento e domínio do inglês da comunidade berçário pertencente à Região do Maule. Este projeto é baseado na metodologia Triangle Meet, composto pela creche e educadora infantil e tutor e/ou tutor. A Fundação Integra é parceira do projeto e a implementação piloto é realizada em 7 creches e creches nas comunas de Pencahue, Maule, San Javier e Villa Alegre.
O projeto é liderado pelo acadêmico Andrew Philominraj, do Departamento de Línguas da Faculdade de Ciências da Educação da Universidade Católica de Maule. É doutor em ensino e aprendizagem de inglês e este projeto “English Fun learning” é a concretização do seu sonho, que começou há nove anos como uma experiência, baseada na convicção e na confiança, quando a língua inglesa foi introduzida a um nível zero- bebê de um dia e outro bebê seguido mais tarde. Hoje, após um novo ano, há o milagre de duas crianças falando perfeitamente em inglês, em um contexto não nativo, como o Chile. Este projeto é, sem dúvida, uma aposta no bilinguismo no Maule. "
Atualização 2023
O projeto visa corrigir e aprimorar o conhecimento e domínio do inglês da comunidade berçário pertencente à Região do Maule. Este projeto é baseado na metodologia Triangle Meet, composto pela creche e educadora infantil e tutor e/ou tutor. A Fundação Integra é parceira do projeto e a implementação piloto é realizada em 7 creches e creches nas comunas de Pencahue, Maule, San Javier e Villa Alegre.
O projeto é liderado pelo acadêmico Andrew Philominraj, do Departamento de Línguas da Faculdade de Ciências da Educação da Universidade Católica de Maule. É doutor em ensino e aprendizagem de inglês e este projeto “English Fun learning” é a concretização do seu sonho, que começou há nove anos como uma experiência, baseada na convicção e na confiança, quando a língua inglesa foi introduzida a um nível zero- bebê de um dia e outro bebê seguido mais tarde. Hoje, após um novo ano, há o milagre de duas crianças falando perfeitamente em inglês, em um contexto não nativo, como o Chile. Este projeto é, sem dúvida, uma aposta no bilinguismo no Maule. "
Atualização 2023
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