Eu também sou pai, tenho três meninos envolvidos em vários programas, alguns que eles amam e outros nem tanto. Meu filho mais novo odiava tanto nadar que finalmente desistimos.
Hoje em dia, fiz questão de conversar com muitos dos meus pais de estúdio sobre os desafios que todos enfrentamos para encontrar os programas de aulas de piano certos para seus filhos. Aqui estão alguns medos comuns que geralmente surgem de uma forma ou de outra:
• Como eles simplesmente sabem que seus filhos provavelmente vão se divertir por um tempo e depois perder a motivação.
• Como eles querem que seus filhos encontrem um professor que eles amam e com quem esperam ter aulas.
• Como faltava experiência em aulas de piano e eles não querem a mesma experiência para seus filhos.

Eu entendo, experimentei o lado ruim de todos esses medos em várias atividades para meus filhos, mas um dia aconteceu isso:
Percebemos que nosso filho mais velho gostava de dançar, então o colocamos em uma aula e, quando percebemos, ele está praticando todos os dias e se exibindo para todos os estranhos aleatórios que encontra.
O que aprendi com essa experiência foi que, como professor de piano, minha principal missão é levar alunos que já se interessam por piano e, em vez de abafar esse amor, acender uma fogueira neles. Imagine:
Seu filho adora ir ao piano e odeia perder uma aula
Os alunos ficam felizes em praticar porque é divertido para eles, então eles praticam 5 dias por semana mais a aula. Você nunca tem que lutar para fazê-los praticar.
Você está sempre atualizado sobre o desempenho de seu filho porque o professor o atualiza após cada aula
Seu filho está se desenvolvendo, envolvido e aprendendo em um ambiente divertido, então ele sai da aula de piano com um sorriso no rosto
E assim, nos últimos anos, peguei a velha forma estrita, estruturada e formal de ensinar piano e a reformulei. Criei um sistema para acender fogueiras em vez de jogar água nos alunos. Hoje em dia é muito comum meus alunos me dizerem que praticam todos os dias. Eu pergunto se seus pais os obrigaram a fazer isso e eles me dizem na cara “Não, nós simplesmente gostamos”.
Adoro observar os alunos saindo, verificando se estão com um sorriso no rosto.
Deixe-me falar sobre o programa que agora uso para fazer isso acontecer!